Le réseau des diplômés Génie Biologique Brest DUT Génie Biologique 2007 GE
Interview du 18/05/2009 - 1835 consultations
"Je voulais poursuivre mes études en effectuant une formation par apprentissage, en donnant une dimension agricole ou agronome à mon parcours, peu d'écoles le proposait ... j'ai donc choisi l'ESA."
Plus particulièrement attirée par l'environnement, Véronique effectue un parcours en apprentissage au sein de l'ADEME (Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie). Organisation et contenu de la formation, stages, ... son témoignage apporte une information très complète sur l'ESA.
Qu'as-tu fais depuis l'obtention de ton DUT ?
J'ai poursuivi mes études.
Dans quelle école poursuis-tu actuellement tes études ?
Ecole Supérieure d'Agriculture (ESA) à Angers (www.groupe-esa.com). C'est une école d'ingénieur privée, qui appartient à la FESIA (www.fesia.org). Cette école existe depuis une centaine d'années. Elle possède de nombreux partenariats avec des universités étrangères, ce qui permet d'effectuer des séjours ERASMUS ou des doubles diplômes. Chaque promotion est parrainée par une grande entreprise (Lactalis pour mon cas).
Quel diplôme prépares-tu ?
Diplôme d'ingénieur en agriculture (Bac+5). Il y a possibilité de le préparer en formation initiale ou en formation par apprentissage. Dans tous les cas, il est nécessaire, après un DUT, d'étudier pendant 3 ans.
A quel(s) métier(s) prépare ce diplôme ?
L'ESA est une école généraliste, elle prépare au métier d'ingénieur dans plusieurs secteurs : productions animales, productions végétales, agroalimentaire, viticulture-œnologie, environnement et territoires, management d'entreprise (avec cours de gestion financière, marketing, ...)
Pourquoi avoir choisi cette formation ?
Je voulais poursuivre mes études en effectuant une formation par apprentissage, en donnant une dimension agricole ou agronome à mon parcours. Peu d'écoles le proposait ... j'ai donc choisi l'ESA. Je connaissais également la réputation de l'école et les excellents pourcentages d'embauche dans les 6 mois suivant le diplôme.
Quelle a été la procédure de sélection ?
Dépôt d'un dossier avec les bulletins de l'IUT, les notes de Bac. L'école accepte des étudiants sortant de GE, ABB et Agro. J'avais entendu qu'il fallait être très bien classé pour y rentrer mais je ne suis pas sûre que ce soit vrai. Après la sélection sur dossier, il faut passer deux entretiens individuels (30 et 10 minutes) à l'école. Ce sont des questions basiques, pour connaître la motivation des candidats, la culture générale, les intérêts. L'école apprécie beaucoup les étudiants engagés dans des associations ou autres, et ouverts d'esprits. Je pense que c'est un point à mettre en valeur au cours des entretiens. Au cours de la journée consacrée aux entretiens, il faut également passer un test d'anglais et faire une dictée en anglais (attention, il faut 750 au TOEIC pour être admis en dernière année maintenant ...). Finalement, environ 25 places pour rentrer en admission intermédiaire, sur environ 120 à 150 demandes.
Quel est le coût des études ?
C'est là que ça fait mal ... 4 000 € l'année. Et encore, cela a dû augmenter depuis. L'intérêt de la formation par apprentissage : les frais de scolarité divisés par 2. (ce qui fait donc une année à 4000 € et deux années à 2000 €). Une fois que les frais de scolarité sont payés, il n'y a plus de surprise. Revenus de l'apprentissage : cela ne dépend pas de l'école mais des grilles légales. En 1ère année d'apprentissage, la moyenne des revenus est de 700 € par mois, en deuxième année, 800 ou 900 € par mois.
Comment sont organisées les études ?
La troisième année est appelée "année de détermination". On étudie tous les domaines que proposent l'ESA. L'année est divisée en UP (unités de programmes), avec une UP par domaine. A chaque fin d'UP, ce sont les partiels. L'emploi du temps est modifié toutes les semaines, le nombre d'heures de cours également. Globalement, cela varie assez peu d'une semaine à l'autre. Par contre, sur l'année, certaines périodes sont très creuses et d'autres très denses. Les cours se partagent entre cours magistraux, en amphi (promotion de 120 à 140 étudiants) et travaux dirigés (groupes de 20 à 40 personnes). Les cours sont dispensés en 3ème année majoritairement par des professeurs ou enseignants chercheurs de l'école. En 4ème année, il faut choisir une majeure (c'est une option qui s'étale entre la 4ème et la 5ème année). Entre janvier et juin, étude de management. Pour l'apprentissage : l'alternance est d'environ 3 semaines / 3 semaines.
Y-a-t-il des projets en dehors des cours ?
Il y a beaucoup de travaux en groupes à l'école, ils représentent une part non négligeable des coefficients. Nature des projets : - analyse financière des comptes d'une entreprise, - fabrication d'un produit agroalimentaire dans un halle technologique et rédaction d'un rapport, - rédaction d'un rapport sur les OGM, - jeu d'entreprise : travail sur une entreprise fictive, en concurrence avec les autres groupes d'étudiants, pour faire un maximum de chiffre d'affaires (s'étale sur une semaine) - synthèses bibliographiques, - oraux sur divers travaux. D'une manière générale, beaucoup de dossiers. Quelques plages horaires dans l'emploi du temps y sont dédiées, ce qui fait qu'il n'y a pas trop de débordements le soir et le week-end.
Peux-tu nous parler des stages ?
En 3ème année : stage technologique, équivalent du stage de fin de DUT en terme de durée, des exigences. Il peut se faire en France ou à l'étranger (l'ESA est une école qui favorise fortement les séjours à l'international). Coefficient 2 dans l'année. Fin de 4ème année : stage recherche et innovation. 3 mois environ, à effectuer dans le secteur désiré, en France ou à l'étranger. Fin de 5ème année : mémoire de fin d'études. durée de 6 mois. Il est fait majoritairement en France mais peut aussi être fait à l'étranger. Gros coefficient. Chaque choix de stage donne lieu à un jury de validation par l'école. Des personnes sont en charge des stagiaires et reçoivent des offres de formation (de nombreuses offres, mais pour ma part elles sont arrivées trop tard et je n'ai pas trouvé que la personne en charge des stages m'avait beaucoup aidé)
Dans quelle entreprise es-tu en apprentissage ?
ADEME (Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie), délégation régionale Pays de la Loire. L'ADEME existe depuis 1990 et est l'interlocuteur de l'Etat pour les questions relatives à l'environnement et la maîtrise de l'énergie. Environ 1000 personnes y travaillent. Étant donné le contexte écologique actuel, l'activité ne manque pas à l'ADEME ! L'agence a de bonnes perspectives d'avenir. Pour ma part, je travaille sur les énergies renouvelables et la maîtrise de l'énergie en agriculture.
Quel est ton métier en tant qu'apprenti ?
Pour le moment : - j'ai réalisé des notes techniques d'aides à la décision pour la révision d'une contractualisation régionale, - j'ai complété une base de données qui permet de faire un suivi des installations tous les ans, - travail bibliographique sur les stocks de carbone dans les sols, - travail de cartographie. Le travail se fait pour partie au bureau, devant l'ordinateur. Beaucoup de rendez-vous à l'extérieur (rencontre de porteurs de projets, formations, colloques, ...). Il y a beaucoup de relations avec les partenaires (porteurs de projet, région, DRAF, autres délégations régionales). Les horaires sont plutôt flexibles mais tout le monde travaille beaucoup (plus de 40 h par semaine). Du fait de l'activité qui augmente, la pression est en hausse.
Quel est ton opinion sur cette formation ?
A la sortie de l'IUT, je voulais continuer dans la spécialité environnement, surtout en gestion des pollutions. En ce sens, j'ai été déçue par l'ESA puisque la formation reçue s'appelle "Environnement et Territoires". J'ai par contre appris beaucoup sur les outils de gestion, dont je me sers au quotidien ou presque aujourd'hui. J'ai également acquis une ouverture d'esprit et une meilleure capacité à réfléchir et à chercher l'information. L'IUT m'a bien préparé dans le sens où j'y ai acquis de bonnes méthodes de travail. Peu de matières sont identiques : bizarrement, les cours de météo m'ont servi en agroalimentaire, quelques similitudes dans le module environnement. Finalement, entre les cours et l'apprentissage, je suis satisfaite de la formation reçue à l'ESA.
Qu'envisages-tu de faire après ton diplôme ?
Rechercher un emploi
Quel est ton objectif professionnel ?
Je ne sais pas exactement quel métier j'aimerais exercer mais ce que je fais actuellement m'intéresse et j'aimerais poursuivre dans cette voie. Je souhaiterai aussi travailler sur des thématiques qualité, sécurité, environnement en IAA. J'essaierai sûrement à l'avenir de partir à l'étranger pour y travailler quelque temps.
L'école est-elle dotée d'un service emploi ?
Pas à ma connaissance, mais elle dispose d'une association des anciens élèves très active, d'un annuaire des étudiants ...
Quel regard portes-tu sur la formation reçue à l'IUT ?
Très bonne formation à l'IUT. Elle m'a permis d'acquérir de solides notions, de bonnes méthodes de travail et de la rigueur. Elle prépare bien à la poursuite des études, surtout en école d'ingénieur. Je pense qu'il est important de connaître le métier de technicien avant celui d'ingénieur et l'ESA n'y prépare pas vraiment. J'aurais par contre aimé une ouverture à l'agriculture en option GE.
Quelles étaient ta ou tes matières préférées à l'IUT ?
Traitement de l'eau et des déchets, écotoxicologie, tous les TP en général.
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